MASTERKIDZ Zestaw Klocki Montessori Tangram Mozaika 140 el.

Masterkidz Zestaw Klocki Montessori Tangram Mozaika 140 el. to półprzezroczyste klocki w sześciu kolorach, z których dziecko układa mozaiki, figury i wzory. Zestaw powstał z myślą o dzieciach od 3. roku życia i sprawdza się zarówno na stole, jak i na panelu świetlnym. Zabawa nimi łączy tworzenie z ćwiczeniem małej motoryki i poznawaniem kształtów geometrycznych.

Najważniejsze cechy zestawu

• 140 klocków w sześciu kształtach oraz kostka do gry – wystarczająco dużo elementów, by układać rozbudowane mozaiki i wzory.
• Półprzezroczysty materiał – klocki można układać na panelu świetlnym, dzięki czemu figury nabierają blasku.
• Sześć kolorów: niebieski, czerwony, zielony, żółty, fioletowy i pomarańczowy – zachęcają do sortowania, nazywania barw i tworzenia barwnych kompozycji.
• Kwadraty o średnicy 25 mm i sześciokąty o średnicy około 50 mm – wielkość dopasowana do małych dłoni.
• Kostka do gry w zestawie – pozwala zamienić układanie w zabawę z losowaniem kształtów lub kolorów.
• Opakowanie o wymiarach 17 × 12 × 12 cm i wadze 0,5 kg – łatwo je przechować i zabrać ze sobą.

Czego uczy zabawa klockami

Układanie mozaik to dla dziecka zajęcie bez jednej poprawnej odpowiedzi. Można zacząć od prostego rzędu kwadratów, potem łączyć trójkąty w większe figury, a w końcu tworzyć symetryczne obrazki z wszystkich kształtów. Dziecko zbiera, sortuje i dopasowuje elementy, ćwicząc przy tym małą motorykę, koncentrację i logiczne myślenie. Poznaje też nazwy i właściwości figur: kwadratu, trójkąta, trapezu, sześciokąta, diamentu i równoległoboku.

Zestaw sprawdzi się podczas wspólnej zabawy przy stole oraz w zabawach na panelu świetlnym, gdzie półprzezroczyste klocki wyglądają zupełnie inaczej niż w zwykłym świetle. Wystarczy jedno pudełko, żeby wypełnić czas twórczą pracą i rozmową o kształtach.

Zestaw przeznaczony jest dla dzieci od 3. roku życia, zarówno dziewczynek, jak i chłopców. Najmniejsze klocki mają średnicę 25 mm, dlatego warto układać je na stabilnej powierzchni i mieć na oku młodsze rodzeństwo.